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言语发育小儿早期语言发育筛查软件工具箱语言发育迟缓检查系统S-S

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拓德言语发育小儿早期语言发育筛查软件工具箱语言发育迟缓检查系统S-S,通过S-S法可以检查出语言发育迟缓的水平与实际生活年龄的差距,以及语言发育迟缓的状况。为诊断和评价提供客观依据,可以结合检查结果及临床表现制定训练程序及选择训练方法,并可按照S-S法的各大项的阶段逐步全面提高其语言发育水平。

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TD-CEC1000(S-S)

语言发育迟缓检查系统(S-S)

言语发育小儿早期语言发育筛查软件工具箱语言发育迟缓检查系统S-S

一、量表简介

儿童语言发育迟缓检查法是1990年中国康复研究中心根据日本语言发育迟缓委员会编制的“语言发育迟缓检查法”修订成CRRC版S-S检查法(sign-significane,S-S法)。通过S-S法可以检查出语言发育迟缓的水平与实际生活年龄的差距,以及语言发育迟缓的状况。为诊断和评价提供客观依据,可以结合检查结果及临床表现制定训练程序及选择训练方法,并可按照S-S法的各大项的阶段逐步全面提高其语言发育水平。

二、测验构成

S-S检查法由三个方面项目组成:包括促进学习有关的基础性过程、符号与指示内容的关系及交流态度。其中以语言符号与指示内容的关系检查为核心,比较标准分为五个阶段。交流态度由7个观察项目组成,每个项目评分为三或五级。基础性过程项目包括操作性课题和听觉记忆力。语言发育迟缓检查法中,将形成事物基本概念的阶段称为“阶段2”,将事物符号阶段称为“阶段3”。每阶段由“A”项、“B”项“C”项组成。

三、测验说明

测试者须掌握儿童言语及语言发育规律,掌握能够影响儿童言语及语言发育相关疾病知识,并熟练掌握测试程序。测试时需严格按照检查表内容进行,在阶段2测试中,按照检查表所要求的方式摆放测试工具,每个项目测试两次,将结果记录在检查表相应的栏目下。

四、结果评定

S-S检查法适用于1-6.5岁的语言发育迟缓儿童,该测验采用个别测试方式,完成测试约40分钟。语言发育迟缓的诊断:与实际年龄语言水平阶段比较,如果被试测定结果低于相应阶段,可诊断为语言发育迟缓。

五、软件特点

1、把测验操作软件化,将测验规则自动化,简化了操作的步骤,减轻施测者的工作负担。

2、所有测试项目,全部由软件自动完成,简化了计算过程,可以根据评分结果自动生成报告单及建议。

3、软件对测试者的资料、测验结果实现信息化的管理。

4、软件服务器端支持一键快速安装,无需其他任何数据库和服务器配置,装完即可使用。

5、软件可运行于普通台式机、笔记本电脑、触摸互动一体机等硬件平台上。

6、软件可安装应用于Windows系列版本上。

六、配置清单

1、语言发育迟缓检查系统(S-S)软件1套

2、S-S工具箱1套(详见附表)

3、加密狗1个

4、U盘1个

5、说明书1本

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言语发育小儿早期语言发育筛查软件工具箱语言发育迟缓检查系统S-S
言语发育小儿早期语言发育筛查软件工具箱语言发育迟缓检查系统S-S 2024-12-11 本文被阅读 181 次
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